À la Petite école de Reigate, nous mettons tout en œuvre pour encourager nos élèves dans l’apprentissage du français, langue seconde pour la majorité de nos élèves. Dans cette optique, notre projet des « sacs à album » vise non seulement à encourager l’amour de la lecture, mais aussi à débloquer la parole chez nos plus jeunes apprenants.

Qu’est-ce qu’un Sac à Album ?

Un « sac à album » contient un album de littérature jeunesse en lien avec les thèmes étudiés en classe, accompagné d’objets et de jeux qui permettent aux enfants de recréer l’histoire ou de réaliser des activités en rapport avec le livre. Mais ces sacs ne sont pas seulement des outils pour favoriser la lecture — ils sont conçus pour susciter l’échange, le dialogue et l’expression orale, des aspects essentiels pour les élèves qui apprennent le français comme deuxième langue.

Débloquer la Parole : Un Objectif Fondamental

Pour de nombreux enfants, parler en français peut être intimidant. Ils peuvent avoir des idées qu’ils n’arrivent pas à exprimer, ou simplement manquer de confiance pour parler dans une langue différente de celle qu’ils utilisent la plupart du temps. C’est ici que les sacs à albums jouent un rôle crucial.

Les histoires captivantes et les activités ludiques liées aux histoires offrent des opportunités naturelles pour encourager la parole en français dans un cadre sécurisé et sans pression. Voici comment ce projet aide à débloquer la parole :

• Créer un contexte familier et rassurant : Les objets et jeux inclus dans le sac permettent aux enfants de rejouer l’histoire, de mimer des scènes ou de donner vie aux personnages, facilitant ainsi l’expression spontanée en français. Cela offre une manière détendue d’utiliser la langue tout en s’amusant.
• Encourager les discussions autour du livre : À travers les échanges avec vous, le ou les parents francophones, les enfants sont amenés à décrire les personnages, raconter l’intrigue, ou même donner leur avis. Ces moments encouragent l’expression orale dans un contexte où les enfants se sentent à l’aise.
• Élargir le vocabulaire : Les histoires et les jeux introduisent de nouveaux mots que les enfants peuvent utiliser dans leurs dialogues, leur offrant ainsi des moyens concrets de structurer leurs phrases et d’exprimer leurs idées.

Comment ça fonctionne ?

Les élèves ont la possibilité de ramener un « sac à album » chez eux chaque semaine. En famille, vous pourrez lire l’histoire ensemble, explorer les objets et jeux inclus dans le sac, et réaliser les activités qui vous sont proposées.

Les Parents : Des Acteurs Clés dans ce Processus

Votre implication est essentielle pour maximiser les bénéfices des sacs à albums. En partageant ces moments de lecture avec votre enfant, vous pouvez les encourager à parler, poser des questions et discuter des thèmes de l’histoire. C’est un excellent moyen d’accompagner leur apprentissage du français à la maison et de les aider à libérer leur parole.

Ensemble, Favorisons l’Expression Orale

Les sacs à albums ne sont pas seulement des outils pédagogiques, mais de véritables leviers pour le développement linguistique de nos élèves. En favorisant la parole à travers des histoires captivantes et des jeux, nous donnons à chaque enfant les clés pour s’épanouir en français, une langue qui devient pour eux un moyen d’expression naturel.

Nous vous encourageons vivement à profiter de cette initiative en participant activement avec vos enfants. Ensemble, nous pouvons les aider à surmonter leurs réticences et à exprimer tout leur potentiel en français. Nous avons hâte de voir tous les élèves tirer pleinement parti de cette belle aventure littéraire !

Rejoignez-nous dans cette initiative et aidons nos enfants à libérer leur parole, tout en nourrissant leur amour pour la lecture !